【每日猜题】2017年卫生管理（统计学）-4.26

zhaoyang

1 V( ^0 w/ e. g# h; W4 `# M5 _

( A8 X' t" o8 a2 p' h% K3 V                               
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今天是3月24日，星期五，距离考试还有24天，每天进步一点点，步步为赢。一天5-10题，搞清楚5-10个知识点即可。考好看看有多少个原题。猜中多少。

0 w+ t' n( i/ \2 k% ^                               
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3 ]  N) O: S" _4 c( R0 W, v9 b

: m# `4 q! V. @) E: z+ Y. G8 _                               
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, J4 J4 q8 y7 b( ~$ }6 u1 N要求：
1：不要死背答案，会不是目的，重要是搞懂。
2：下次遇到此类考点的题，坚决不再做错。
, Y6 r9 M3 g0 f$ B) n3：做一题，要回串联这个知识点上其他相关的知识点。
( N" D/ D% I- |8 g7 Y" |/ }4:大家直接回复，发表自己答案间接即可。

                               
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! q' u+ [- ^" [
3 `) ?; A% v/ H* `" L/ s& ?

$ }3 x) P- ?/ F4 b8 r  ?

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8．对多个样本均数进行比较以下正确的一项是（　　）
A．不能进行两两比较的t检验，因为计算量太大
B．不能进行两两比较的t检验，因为犯第二类错误的概率会增大
& p. Q0 J9 m2 W3 r- q- w4 QC．不能进行两两比较的t检验，因为犯第一类错误的概率会增大
% h1 p9 P* P, C5 r! ~D．如果各样本均来自正态总体，则可以直接进行两两比较
E．如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接进行两两比较

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11．两样本均数比较的检验，差别有显著性时，P越小，说明（）
A.两总体均数的差别不大
! a$ t# p9 {1 B6 h+ a- D. [B.两总体均数的差别越大
; k; G: r$ g( H0 v6 dC.越有理由认为两总体均数的差别很大
D.越有理由认为两总体均数不同
E.越有理由认为两样本均数不同

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2．正态分布N（μ，σ2），当μ恒定时，σ越大（　　）
A．曲线沿横轴越向左移动
- c3 Y0 {$ W, a, `B．观察值变异程度越小，曲线越“瘦”
( P3 W' @9 u9 T; H( z: l' CC．观察值变异程度越大，曲线越“胖”
& f+ ^# w9 N! U, q8 `4 uD．曲线沿横轴越向右移动
* O6 Z0 e$ |) M3 eE．曲线形状和位置不变

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12．评价治疗前后红细胞沉降率是否有差别的检验假设为（）
A.治疗前后总体均数μ1≠μ2
B.μ1≠μ2
  Q# o. C4 F4 z2 w# {- BC.治疗前后差数总体均数μ＝0
4 Y: a6 G% C* _2 j7 p7 v) jD.治疗前后样本均数x1≠x2
E.x1≠x2
) j4 Y. t5 @& g+ Q6 \

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10．医学科学研究中的随机样本是指（）
A.总体中的一部分
9 k# B$ p4 @1 aB.研究对象的全体
; I) A4 v9 ?' j/ y( A: r& BC.总体中特殊的一部分
' U" R8 b- E$ s- R! s' W# i* qD.总体中有代表性的一部分
E.研究对象中一部分有特殊代表性的样本

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1．抽样研究中，适当增加观察单位数，可（）
A.减小Ⅰ型错误
B.减小Ⅱ型错误
C.减小抽样误差
$ D0 N0 k3 [0 b/ h6 y, y& q2 f3 tD.提高检验效能
E.以上均正确

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3．表示一组正态分布资料变量值的平均水平，宜选用（  ）
) C( f7 w3 L6 ~% \A.算术均数
' f( i: J; }5 p: s7 vB.方差
+ P) d2 G% e; c1 N, J- G7 P* [$ BC.几何均数
$ m& f6 e0 L7 mD.标准差
4 l& [+ K" |' W+ z! s& O2 NE.变异系数

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4．反映某事物现象实际发生严重程度的指标宜采用（）
" L  s. G$ b0 B: eA.年龄发病构成比
B.年龄别发病率
C.性别发病比
D.发展速度环比
E.标化率

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5．u、 t和F检验的共同前提条件是（　　）
A．方差齐性
B．正态性
+ B. d9 b% A6 kC．可加性
" A# q( b* n5 d& z: M0 B# \D．正态性和方差齐性
E．正态性、方差齐性和可加性

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6．说明两个有关联的同类指标的比即为
  {$ B+ _4 v) j- v7 @( u+ W6 lA．率
B．相对比
C．构成比
4 A- N, |, ?+ I8 |D．频率
- ?) q, ~' B7 y$ B: h8 v1 M E．频数

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7．X2 检验中，自由度V的计算为
A．行X列
) G" o; k! u( O. n0 U+ f: q( H5 @ B．样本含量n
" |  E7 a% X$ H9 a; S) yC． n—1
D．（R—1）（C—1）
E．以上都不对

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9．分析计数资料时，最常用的显著性检验方法是
A．t检验
B．正态检验
" w) ~3 U7 n* x! |C．U检验
D．X2检验法
' C- C# q& f" |; p. OE．以上都不是

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13．在抽样研究中，由于抽样而产生的样本指标与总体指标之间的误差称为（　　）
A．系统误差
B．随机误差
C．抽样误差
1 }1 c/ z# t7 r/ \$ lD．过失误差
+ P+ G7 \4 @3 B9 C/ `9 ZE．样本误差

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14．用均数与标准差可全面描述资料的分布特征（）
" I' @/ D7 ]. M) g+ {A.正态分布和近似正态分布
B.正偏态分布
C.负偏态分布
! O$ H7 D! y- p6 W# O; O$ {D.任意分布
7 \3 b" w1 Y" c. n& r% S% DE.对称分布
9 b$ j) n$ D& E% a- R0 |

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15．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ ）
A.变异系数
2 m* Y1 l7 g2 l. U0 ^& rB.极差
C.标准差
$ Q- F# f' Q+ `" }/ e+ FD.方差
" b# i8 ^2 l) t. OE.四分位数间距

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16．在完全随机设计的方差分析中，组间变异主要反映（ ）
A.抽样误差的作用
B.随机误差的影响
  ^/ X& `9 E( X/ p( P9 IC.系统误差的影响
D.处理因素的作用
: r0 `6 L2 M& f: C. ~1 H8 v: H9 BE.全部观察值的离散程度

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17.表达内部构成比，宜绘制
A.直条图
B.圆图
8 s; c0 b4 x) [: vC.线图
$ p/ d* }- H$ j. g( v. L/ W0 R' TD.直方图
, Q% Z4 Y) g- i7 C2 t* K% FE.散点图

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18.哪一个图是用直条表达各组段的频数或频率的：（ ）
3 T& _, @4 N3 {, lA.直条图
! t# D  |6 H' cB.圆图
; N3 T0 H1 [! M7 y; k0 iC.线图
5 N0 i$ i& r( Q* H/ b, w2 aD.直方图
E.散点图

牛慧

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