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楼主: nian
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[真题/预测] 2016年真题猜猜看--卫生统计学专题(1)

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发表于 2016-5-7 19:41:58 | 显示全部楼层
我信任百达,希望一次过关!学习是一种习惯,学习也是一种信仰。
发表于 2016-5-7 19:44:07 | 显示全部楼层
21.两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明, y/ T. P/ e. [' O% H) c$ I
      A.两样本均数差别越大           B.两总体均数差别越大
. G' W2 _+ E  _5 N      C.越有理由认为两总体均数不同   D.越有理由认为两样本均数不同9 ^, V( `# m6 |1 e! X# v. _% {
      E. I型错误越大$ e1 W4 e  X, A( Y; k& ?' z) d/ C

点评

发表于 2016-5-9 19:06
我信任百达,希望一次过关!学习是一种习惯,学习也是一种信仰。
发表于 2016-5-7 19:44:51 | 显示全部楼层
22.下面哪一指标较小时可说明用样本均数估计总体均数的可靠性大
3 k3 x0 r; s' Y4 ?6 H! M: G, e. rA.变异系数      
8 d) n1 d8 {9 M) ~, RB.标准差      
/ k8 o, s1 Q1 [+ eC.标准误) q( J% |' Y3 M! p
D.极差            
0 J3 q! ]2 y: m4 p: R9 dE.四分位数间距
$ Y& ~$ T. r. m. y
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发表于 2016-5-7 19:45:26 | 显示全部楼层
23.两样本比较时,分别取以下检验水准,哪一个的第二类错误最小8 T; N- y7 p6 P3 Q! B& {
      A. a=0.05         B. a=0.01        C. a=0.10
# X5 o0 r1 b7 d/ Z      D. a=0.20         E. a=0.028 Z. H8 h9 m0 a: d/ ~2 U8 A$ G
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发表于 2016-5-7 19:46:49 | 显示全部楼层
24.在假设检验中,P值和 的关系为 ( R) P: k* g+ `7 m6 o. x% g% [
A.P值越大, 值就越大         & C% t4 U5 X' R5 m" F" b0 l
B.P值越大, 值就越小   [4 ]8 B- l) i! a; R' f
C. P值和 值均可由研究者事先设定
8 ?: ]% b$ m! z( I: q- cD. P值和 值都不可以由研究者事先设定
3 i" t" Y* z' `- j( l4 b$ oE. P值的大小与 值的大小无关
. D5 j1 S; H6 J1 W8 ^+ }8 B. u5 U
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发表于 2016-5-7 19:47:28 | 显示全部楼层
25.假设检验中的第二类错误是指
- @( i3 u" S% v; \) P& x      A.拒绝了实际上成立的       B.不拒绝实际上成立的 6 U2 A% C5 z. h2 i7 k. T$ Z
      C.拒绝了实际上成立的       D.不拒绝实际上不成立的
/ u  f5 o; d, I3 n: k8 J      E.拒绝 时所犯的错误
; R$ n& H3 t) z  n* F
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发表于 2016-5-7 19:47:49 | 显示全部楼层
26.方差分析中,组内变异反映的是
1 g5 r1 P9 C) n5 N, i5 v( h" Z A. 测量误差                      B. 个体差异3 y/ h) T! _9 Y3 P8 y
C. 随机误差,包括个体差异及测量误差" f/ U& f9 E* A' Z9 F  a* _
D. 抽样误差                      E. 系统误差
0 H) m& I: Z( n+ u3 b4 ?
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发表于 2016-5-7 19:48:13 | 显示全部楼层
27.方差分析中,组间变异主要反映( |3 R3 q5 b7 \8 i* V+ o
A. 随机误差                      B. 处理因素的作用
( r; U0 B/ H, M4 u. L0 p C. 抽样误差                      D. 测量误差' {% c5 f& e+ b" S! u  ]0 }) `
E. 个体差异) c) Y  c  ^1 O- Y( p
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发表于 2016-5-7 19:48:31 | 显示全部楼层
28.多组均数的两两比较中,若不用q检验而用t检验,则
3 H& E% r$ B- j! @/ Y1 F A. 结果更合理                    B. 结果会一样
3 T% q* g( u) b1 o" D9 g! F7 H2 r. ? C. 会把一些无差别的总体判断有差别的概率加大
1 ?) Y2 \  F& d; ` D. 会把一些有差别的总体判断无差别的概率加大
2 o/ N7 u% k& R. c4 v E. 以上都不对  Z/ V) `' @0 g  x1 Z$ C  I7 E
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发表于 2016-5-7 19:48:51 | 显示全部楼层
29.说明某现象发生强度的指标为5 a7 r5 T0 ], N% R  l
      A.构成比                        B.相对比* o& D. y0 a: J
      C.定基比                        D.环比
1 V" R( C1 k% \, F" h      E. 率
0 H, y, `( w9 V/ U& p  {/ P

点评

发表于 2016-5-9 19:04
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发表于 2016-5-7 19:49:04 | 显示全部楼层
30.对计数资料进行统计描述的主要指标是
, V( Q- P4 e  Z& g      A.平均数          B.相对数          C.标准差
! o- t; Y/ w. u3 c$ J& J6 n      D.变异系数        E.中位数
5 T6 R! m4 \  [& @/ r
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发表于 2016-5-7 19:49:28 | 显示全部楼层
31.构成比用来反映
$ M5 N# Q8 ?/ eA.某现象发生的强度              ! R- J) t9 l8 r" S
B.表示两个同类指标的比
8 V" H0 o7 a) b) a# DC.反映某事物内部各部分占全部的比重
- p# f# x5 Y0 I" kD.表示某一现象在时间顺序的排列
" P1 {9 T2 I; _' mE.上述A与C都对
6 v" }( F# @* G2 F2 e" m2 o
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发表于 2016-5-7 19:50:24 | 显示全部楼层
32.两个样本率差别的假设检验,其目的是! s( W6 p: o" }3 q
A.推断两个样本率有无差别
- V+ r) B) S+ tB.推断两个总体率有无差别 , S* A. J' B" L; Z( v! ?7 v- ?3 O
C.推断两个样本率和两个总体率有无差别
. m9 q+ ^+ i1 w6 C) n, TD.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义9 `8 P, K0 ^, d- ?/ O- v  s
E.推断两个总体分布是否相同 : e% s" X* {' }2 S2 X' G  G6 J
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发表于 2016-5-7 19:51:22 | 显示全部楼层
33 由两样本率的差别推断两总体率的差别,若P〈0.05,则2 `  M' X9 S2 X& r/ ]8 c+ @- Y
A.两样本率相差很大 . O) U$ P9 C( C7 G6 v7 s( n
B.两总体率相差很大 ! I  t+ g$ T; _( Y
C.  两样本率和两总体率差别有统计意义7 q4 S6 D' r* j, T: E- j7 O
D.  两总体率相差有统计意义1 a* J% R# w, |  v) \' [4 h
E.  其中一个样本率和总体率的差别有统计意义; x" h( x, A- n2 h, P4 ]# M" I
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发表于 2016-5-7 19:52:03 | 显示全部楼层
34.四格表资料中的实际数与理论数分别用A与T表示,其基本公式与专用公式求 的条件为/ I- \' u* _1 s' X! o& Q
      A. A≥5             B. T≥5         C. A≥5 且 T≥5
# p& l- a1 }5 M. Z8 u0 G2 r      D. A≥5 且n≥40     E. T≥5 且n≥40- r3 ~+ r8 N, \7 L0 c8 l# W
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发表于 2016-5-7 19:52:28 | 显示全部楼层
35.下述哪项不是非参数统计的优点2 G: V( C3 z& {$ [& L/ W/ ]- H
      A.不受总体分布的限定        B.简便、易掌握) ^; s3 G! L4 ]+ i* ]$ I
      C.适用于等级资料            D.检验效能高于参数检验
1 p7 P/ n6 B1 q      E.适用于未知分布型资料
  h% T( C' A- T6 T5 G2 V5 T3 b4 w% U
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发表于 2016-5-7 19:53:06 | 显示全部楼层
36 .等级资料比较宜用! O6 d- G' b: T* r+ H" ?* G. }9 W3 _
A. t检验         
/ q; C& P1 y$ x' AB. u检验      
9 Q, q* X) M" w8 H' O6 ]C.秩和检验
  a) Q- z- r) ^7 @5 s! v" W: g) L, ND.  检验        - x( d( r/ M: v
E.  F检验) r, h0 h, T. ^" n5 v
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发表于 2016-5-7 19:53:49 | 显示全部楼层
37 秩和检验和t检验相比,其优点是3 q2 }! T+ m" }+ x, m: ]
A. 计算简便,不受分布限制      
$ D2 i  s9 w7 ^2 W; ?; W% `! ^B.公式更为合理
. l7 ?3 R  z. N" ?C.检验效能高                    
* o; N* C4 R: C5 bD.抽样误差小) X9 y7 e9 a; k, ~7 q$ s7 d# T( Q
E.第二类错误概率小
+ n$ K9 r+ {0 ]
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发表于 2016-5-7 19:54:23 | 显示全部楼层
38 欲比较某地区1980年以来三种疾病的发病率在各年度的发展速度,宜绘制       0 G2 ^2 ?4 h  I( z
A.普通线图         
, ^3 f$ g; ]  v# q$ `B.直方图        6 ^( @/ s5 ?  W0 q
C.统计地图
) T* I% _, y# S+ nD.半对数线图      
+ h' J% A* v: Y4 S3 c: d1 [! _5 \E.圆形图  S6 M6 a  a- \7 k3 s: A" n
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发表于 2016-5-7 19:56:00 | 显示全部楼层
40.调查某地高血压患者情况,以舒张压≥90mmHg为高血压,结果在1000人中有10名高血压患者,99名非高血压患者,整理后的资料是:& l# b: h+ _. P; h' K; t( G
A.计量资料             ) Y3 U7 {3 h2 X
B.计数资料9 q/ a( \' ^# N. M! e( a8 d( T
C.多项分类资料         1 D5 s3 T' F4 x7 S2 X3 F# @
D.等级资料% o2 J3 @. c/ u9 ]
E.既是计量资料又是分类资料; _  ~6 v% q6 ~+ @3 r7 d) T
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