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小学开通网络投票推选大队委引发家长拉票大战

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发表于 2010-11-13 10:19:28 | 显示全部楼层 |阅读模式

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<p>  <strong>相关人士提醒:警惕“官本位”思想侵蚀“童心”</strong></p>

<p>  一位不愿透露姓名的教师说,在家庭教育中,一些家长会以成人的想法教育孩子:不仅要求孩子学习好,还要谋个“一官半职”</p>

<p>  位于杭州市区的拱宸桥小学近日推选大队委员,校方开通网络投票,不想引发了一场“拉票”“刷票”大战——短短两天半时间,25位小候选人都获得了远高于学校学生总人数的票数,四分之三的孩子票数超过10倍,“冠军”票数放大近70倍。</p>

<p>  令人瞠目结舌的票数,离不开家长们“海内外总动员”的助推。尽管网投结果并没有影响到实际竞选结果,但其间折射的功利性教育等社会心态再度引起社会关注。有人士指出,尤需警惕“官本位”思想对“童心”的渗透与侵蚀。</p>

<p>  <strong>孩子要竞选家长忙“拉票”</strong></p>

<p>  拱宸桥小学2010年秋季的大队委员竞选开始于10月,在中队推选、现场演讲投票、大队知识竞赛等传统方式之外,校方决定新增一个“网络投票”环节——将25位在现场演讲胜出者的简介,以链接方式挂到了学校网站首页,投票时间设定为10月29日上午9点至10月31日晚上8点。</p>

<p>  投票结果十分惊人——25名竞选者中,票数最多者收获7万多票,19人的票数超过1万票,票数最低者也近2000票。</p>

<p>  据了解,为了给孩子投票,有家长整天守在电脑前不停地点击;</p>

<p>  有人拿了台笔记本电脑,请正在住院的亲友帮忙投票。校长王崧舟说,还有家长发动国外的亲戚朋友也来投票。</p>

<p>  <strong>网络投票未影响竞选结果</strong></p>

<p>  “网络投票对竞选结果其实毫无影响。”拱宸桥小学校长王崧舟说。据介绍,评选结果是25位候选人中的14位最终成为大队委员,网络得票数最低的一名同学,目前已经担任了大队委员;而网络得票名列前茅者也有人落选。</p>

<p>  网络投票结果出来后,这位校长和一些投票者进行过交流。他说,孩子的动机比较简单,有些是好玩,有些是出于班级荣誉感,而家长的目的就相对功利,有些家长即使原先并不在意孩子的“一官半职”,但在“全体动员”的氛围中,看着别的孩子票数直线上升,生怕自家孩子票数低、自尊心受伤害,也不得不参与进来。</p>

<p>  一位不愿透露姓名的教师说,在家庭教育中,一些家长会以成人的想法教育孩子:不仅要求孩子学习好,还要谋个“一官半职”;在学校教育中,一些老师以社会上的方式来对孩子进行“奖励”:当某个孩子表现不错时,就奖励“一官半职”;受社会不良风气影响,不少孩子认为学生干部就是拥有权力的“官”。</p>

<p>  <strong>□新闻观察</strong></p>

<p><strong>  警惕“官本位”思想侵蚀“童心”</strong></p>

<p>  小学生的大队委员竞选,催生了家长间的“拉票”“刷票”大战,“官本位”思想的影响为何越来越低龄化?</p>

<p>  网民“江中一苇”说,即便竞选规定网投票数最高即可当选,但以家长“刷票”“拉票”的方式获得,将给孩子起到负面的示范作用。作为孩子“第一老师”的家长们更应“淡定”一些,不要让成人世界的“游戏规则”过早侵蚀童真的心灵。</p>

<p>  杭州市教育局办公室副主任俞晓东认为,为校园筑起“官本位”的“防火墙”,打破功利性教育的“循环怪圈”,需要合理的制度设计和参与者对教育的科学认识。这一方面需要对当前中小学学生干部产生过程进行有效监管,制定公正、合理的组织形式;同时在培养孩子的“领导力”时,学校和家长应淡化“权力”观,强调责任与服务意识,以及应对挫折的心理承受能力。&nbsp;据新华社</p>
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