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 大家看看检测一下自己基础，不要蒙！这是最基础最简单题，真正考试与这个测试难度基本类似。10题对8个应该算是合格。% H2 X+ D, D1 |8 s9 _% z$ o
真正测试版是28题，如果您能做对15题，基础知识可以高枕无忧了。所以想过关的童鞋抓紧时间测试一下。
9 v1 }: p) D1 Y1 R* g1 [答案回复一下哦，满分的学员有奖百达币28个，威望3个。 + r( L1 a5 S8 o) M# X
基础知识很多学员都头晕，最核心的就是统计学不会，所以我们选择统计学成绩去评估基础知识是否过关，就有了最好评估。我们这里要求统计学最低不能低于8分，否则，无论就是管理学，统计学拼命的学习，最终也可能不过关。所以统计学要求我们最低获得10分左右。当然统计学，只要稍微学习，完全有能力获得15分左右。 所以基础想过过关，最完美组合是： 管理学28-32分， 流行病学22-25分， 卫生统计学8-15分 ！这样学习起来轻松，不至于为统计学发愁的。掌握基本概念以及相关概念使用范围即可。 测试评估是28题，如果您能做对15题，基础知识可以高枕无忧了。所以想过关的童鞋抓紧时间测试一下。 过关对照： 做对15题 100%过关 做对10题 60%过关可能 做对8题 50%过关可能 作对8题以下过关可能性为零 要求，不翻书，不百度的的，忠实于自己，否则就测不准啦! : b9 {. M- @0 P. X* H" A! D
1 D2 R$ t" @- m
1．统计学常用基本概念不包括 。获得15个赞，我就发布答案与解析哦。: \- ?$ N6 L8 u- _' O- B
A．概率
& z. |6 q9 Z. gB．样本* s2 h; |& p1 ]
C．个体
1 K, C$ q3 }/ B9 s7 tD．总体/ c6 [& T8 O1 U" z; T3 n
E．参数 . J$ D& \" {% y( x
2 计算多个率的平均率时，应
5 G5 L; h8 c1 sA．按求中位数的方法求平均值- H. E. }+ H8 i; R
B．以总的实际数值为依据求平均值" g k% [9 a. W8 p% b$ I
C．将各个率直接相加求平均值
7 q) T$ z {- a9 z0 f" E* l {( ~6 uD．先标化，再计算
3 B2 c' c# _3 e9 {E．以上都不是 0 L. i& J7 r- Z$ j0 ?
3 假设检验水准α=0．05，计算t=1．5，结论是 6 k6 Y6 [, v" g. _
A．根据自由度下结论' V2 [3 h) U" K6 i0 W5 T4 |5 A
B．拒绝Ho,接受H1
% A8 T. }: y9 v/ m) b! DC．接受Ho
0 r' L8 }% L0 ]- y7 f( iD．不能下结论
( l9 B0 p) w- DE．以上都不是
6 h4 }; l q% J8 E8 r4 正态分布的数值变量资料。描述离散趋势的指标最好选用
; F1 |0 U( t3 P8 k' r" Q& y) nA．方差
4 i2 A' J, a& {) h1 S( z# eB．全距
4 W5 g- a, N1 u- Y+ cC．百分位数
( I% Q) S$ `5 {$ y# a; V- OD．变异系数
9 Q; _) l/ X) u. W* S3 M$ dE．标准差
0 E1 h- I! M8 q) \' D+ _5.为了使样本能够推断总体，样本应该是 9 S. V# V2 p7 J( E
A．总体中任意一部分
/ @8 W5 d+ o: o" e0 W7 d( A2 I+ U) RB．总体中的典型部分/ [& ^" g3 k/ d, |. s: z# T2 f5 c0 V
C．总体中有意义的一部分# m9 M, _- A9 I) C
D．总体中有价值的一部分
0 B& e8 c7 q, Y0 {: iE．总体中有代表性的一部分
/ ]) v8 G" \9 c5 r6 |6 O6 L$ D6 抽样误差指
# B9 l; g/ E3 VA．个体值和总体参数值之差 W9 i+ s7 l; m: U
B．个体值和样本统计值之差
6 Q! e3 d* @, F" VC．样本统计值和总体参数值之差# B8 o* y' T& K7 l" r) z
D．样本统计值和总体测量值之差
' U/ K! w& ]- Y E2 e' gE．总体测量值和总体参数值之差 6 某地两年的3种死因别死亡率，用统计图表示，应选用
5 |7 E. W! ^0 ?, `7 fA．线图
6 |& L, I, b# y! m6 h% gB．构成图
" R9 e: l! O m; V1 D3 X0 U3 {C．直条图
( ]# Z% v) K/ K8 C) JD．直方图% e- k* G/ d4 j" E: j4 v
E．统计地图 7 表示正态资料个体变异程度常用的指标是 ' E. T' y. G8 p8 V) v1 S
A．全距" t9 h/ x1 j. J/ s& i. t3 l' X
B．方差
+ g3 g8 d8 C' sC．变异系数1 i4 o5 g: W) B) R8 B
D．标准差" @0 A4 _' j' S7 d7 y, k2 C/ f( A& ^
E．标准误8.两样本均数差别的假设检验的效率是指
( K/ I: _+ C0 t4 K- k" |6 IA．第一类错误(α)
8 Y6 g/ L- K- ?" p# WB．第二类错误(β)
3 c+ }0 x5 U. T/ g NC．α+β1 c' Y2 c$ H- ~3 g1 @7 s/ q
D．1-α
$ k& V3 `/ k# m) DE．1-β
) Q/ E/ [8 _1 Y/ y1 ]5 D; x3 U" n9.一组数据呈正态分布，其中小于x+1．96s的变量值有 A．5％5 z$ `, S& @6 D( e4 j# x9 g
B．95％6 P2 H& |3 v8 S, J2 [! ~9 E) E
C．97．5％
, R: K4 [8 W1 zD．92．5％' F3 M k; H* P" P* J! j( ?: W
E．2．5
, b& X9 e P) z2 Y: H _/ E& i( x5 z10.两组数据作均数差别的t检验，要求数据分布近似正态，并要求
& E& }% ^" Q7 w& dA．两组数据均数相近
4 ~+ L. v1 \: k, j% yB．两组数据方差相近/ Q. D: y3 h/ _1 t3 ]
C．两组数据的均数与方差都相近
1 ]4 x) e' @% b: l. j0 sD．两组数据的均数与方差相差多少都无所谓
8 V' p4 h* Z( r/ [$ q+ KE．两组数据的全距不能相差太大
: _3 G8 ~% P- e7 U2 p 完整版测试是28题，回复可看。1 ^) O4 G; O8 y
! |0 b+ n; @9 u+ o
5 U4 X9 l6 _* ?8 W M4 j
) I6 a% K9 c# o [
% g1 {5 k6 o/ M5 g6 M
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狗仔卡
发表于 2015-1-5 13:58:29
5 Z+ `& q, L5 }( N6 r- T6 [
1 v1 s! G U- i D2 \ R3 P: N
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发表于 2015-1-11 16:17:24
