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公共卫生执业医师资格考试历年重复考点及真题试题

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发表于 2011-11-24 09:35:25 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 dsylzh 于 2011-11-24 09:38 编辑 7 l5 a; e% I! ~$ W$ W+ a

) F6 \2 s7 V  v0 O& J  第1题:4 f2 C, b: M1 V' |( s. ^
  下列有关等级相关系数ts的描述中不正确的是
0 R$ s" M3 L2 s5 f  A.不服从双变量正态分布的资料宜计算rS
' Y. O: S/ E; J  B.等级数据宜计算rs1 O7 u7 C: b! H9 ?4 H) Y; p
  C. rs值-1~+1之间
3 f& p! f6 E- z: W  D.查rs界值表时, rs值越大,所对应的概率P值也越大, M/ f$ Z4 Z& v& D1 z
  E.当变量中相同秩次较多时,宜计算校正rs值,使rs值减小
. \5 ]  F" M: f: n6 Q& M8 |  第2题:
8 f7 H* H. }- {  对某样本的相关系数r和0的差别进行检验,结果t1<t0.05(n-2),因此! Q2 h2 |2 H  f5 _2 T; I4 V7 h; d
  A.两变量的差别无统计意义* v3 d  ^* v7 L: }% F# E
  B.两变量存在直线相关的可能性小于5%1 b1 b& E- d4 b" `8 G
  C.两变量肯定不存在相关关系
3 n3 s0 f3 o8 t* b# C  D.两变量间存在相关关系
; h7 I; I' O. X6 r  E.就本公卫资料尚不能认为两变量存在直线相关关系0 z% ~! [& T3 T% D& A
  第3题:8 f" D0 t8 [  p3 l3 {5 P% y: d
  总体率95%可信区间的意义是。
! |: K7 Z& ~- d0 `" b% @( [. g! @4 i  A.95%的正常值在此范围
# o: s4 P6 u' P  B.95%的样本率在此范围# c3 H' R, J1 m( K4 U, W. P$ n$ X' X
  C.95%的总体率在此范围
8 D/ f- w3 V0 t: M  D.总体率在此范围内的可能性为95%
( D  Y  T2 f" z# }& ^% l  E.样本率在此范围内的可能性为95%8 T9 o) u( Z; c% k: T! }
  第4题:, Z* m& t: y9 ]7 d! W$ g" K. W+ |4 t
  样本含量的确定下面哪种说法合理。7 l, k: D+ Q* f% ?) B3 V/ [1 ?
  A.样本越大越好0 j/ X7 e! L' C
  B.样本越小越好* i# o" q  o9 ]  i1 p6 \" L
  C.保证一定检验效能条件下尽量增大样本含量
6 g9 ]9 n7 u3 _& s9 ~  e) l- q  D.保证一定检验效能条件下尽量减少样本含量
2 S4 W) k- N3 u+ y' {% m  E.越易于组织实施的样本含量越好
8 R. [7 H2 |  f. D8 w0 D) o  第5题:
& w: x7 U% _$ O: a6 e  x' i" N  直线相关与回归分析中,下列描述不正确的是。$ B+ R+ s' v# c1 e
  A.r值的范围在-1~+1之间
# h) H6 h5 l$ H" u$ k9 z) {  B.已知r来自ρ≠0的总体,则r>0表示正相关, r<0表示负相关
& n5 }' q+ g7 L! l1 O  C.已知Y和X相关,则必可计算其直线回归方程" k6 ~* @6 v# J) }) q1 ^% n( L1 T
  D.回归描述两变量的依存关系,相关描述其相互关系+ C$ V# S: L& e) ?  i
  E.r无单位
, X, ?8 ]5 O4 f$ s1 Q% {  第6题:9 v6 R7 y6 v7 A2 D  P% i: r
  四格表χ2检验的自由度为1,是因为四格表的四个理论频数( )9 d, E' C6 I& S2 T
  A.受一个独立条件限制
+ ~, o- D+ G: J$ b  B.受二个独立条件限制
  a& f3 j3 F% [  C.受三个独立条件限制0 S0 W* V3 [* j8 x; x  ^
  D.受四个独立条件限制
& `/ J/ L8 @* X/ E: }5 ~/ ^: ~+ C  E.不受任何限制
& f/ y2 ^8 p& ?* s2 r  第7题:
- l! h, J' {) n  对同一双变量(X,Y)的样本进行样本相关系数的tr检验和样本回归系数的tb检验,有。5 S7 V4 d' H) e
  A. tb≠tr5 l9 c) R: u# @/ a$ A& m& A
  B. tb=tr
2 h# A, f  z5 c1 v' y6 D  C. tb>tr
- v- T. _) O1 v0 ^* U  g  D. tb<tr
9 t0 }7 g& ]0 L  E. 视具体情况而定# j# ?3 s& i% x5 M' E
  第8题:
. n+ t% S6 A- E  为了由样本推断总体,样本应该是。
% A( o& z4 G# A! U! f7 z4 e  A.总体中任意的一部分- B- |6 D' U0 R) Q
  B.总体中的典型部分! A5 O6 I# O# Z6 u1 {
  C.总体中有意义的一部分
+ Z6 U3 H& p4 m2 g) M1 H. w& Y/ z  D.总体中有价值的一部分
' Z9 }8 P9 O% z( r  E.总体中有代表性的一部分
$ Z% ^* v% B* P  i6 N$ I1 |  第9题:
" r- F# C) j5 j2 l8 d2 s7 b  以下检验方法属非参数法的是。
9 s& s8 e) X7 l8 e  A.T检验8 n; F: |' k6 Y5 F9 H
  B.t检验4 _; J! P. ~, R3 s
  C.u检验
# P( J; n$ ?+ N+ j) z  D.F检验
' ~6 _0 Z" `  S4 y4 j* _  E.以上都是, N8 ~4 e4 O- N% ~. `4 j+ _
  第10题:
( L( c0 q1 i0 n+ k  作两次数比较,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且分布呈极度偏态,宜用。& K. }2 x8 K. p
  A.t检验
  V$ o  p9 O  s5 F5 Y) _  B.u检验9 d2 H* x; o  u2 h0 P& _4 r( g
  C.秩和检验
0 D' Q$ A' j$ i2 G  D.F检验0 r6 T. y( U- s$ i) O9 {4 s
  E.χ2检验! s6 F; U3 K( U  K: O8 P- ^. g$ _
  第11题:6 ^" \  m4 f3 R: P) u! e" y
  对计数资料进行统计描述的主要指标是。) ]- f  }& S0 Y3 y* [6 c
  A.平均数
9 h( D; M; K, ~0 g8 n5 @, c% H9 h  B.相对数
8 N6 {) {0 N$ n  z$ T  C.标准差6 o( {9 t1 k) m' Q
  D.变异系数: K8 @5 Z$ C& ?7 G0 S
  E.中位数
8 Q0 V3 B$ O# b3 N  i  第12题:
9 b: m( N6 w: ^0 {! I$ V5 i+ r  S-χ表示的是。& I, ^6 Z9 F0 g# B# D
  A.总体中各样本均数分布的离散情况
- c; d8 S; ]/ }) p  B.样本内实测值与总体均数之差
' l3 v2 f3 z- r  C.样本均数与样本均数之差
: `# O* z$ k' M/ U1 M% l  D.表示某随机样本的抽样误差1 r' N3 a, a, D$ ~3 L( W
  E.以上都不是% R* Z. {9 n3 o, c2 y  H+ P- }
  第13题:# X2 p3 s' e$ R% i! D/ [& _6 m. M
  等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正u值,校正的结果使。* G! W/ H' b! ]7 M' D& s! T7 {
  A. u值增大,P值减小
' N. R+ R$ G  g  B. u值增大,P值增大
4 W: {( E, h, \  C. u值减小,P值增大6 B* \+ M1 E% x* G& i* m# {
  D. u值减小,P值减小/ i8 Z1 X9 ]3 P& @$ A9 z, g
  E. 视具体资料而定
& j$ l' A; n$ O7 ^+ ?  第14题:
) O: ]) u4 h1 @5 d- w  数值变量资料的标准差。3 ?- L% l! x9 w& ^6 b+ `* y
  A.不会比均数大) @6 r6 a2 ?, A) k
  B.不会比均数小& `/ [0 W/ ~9 A3 }( r
  C.不会等于均数
2 b# G, }  ^+ L# {( R- R; K! B  D.不决定于均数: j, y* E+ M6 R1 ~7 O: e
  E.要比标准误小
0 z2 i# |) w* M! ]" j' `) x  第15题:
' h) l% `" j) D! v  配伍组设计的两因素方差分析有。, d7 J6 W" P. Y5 b4 x
  A. SS总=SS组间+ SS配伍+ SS误差
5 z) k/ O4 N5 k) C& K+ S6 i  B. SS总=SS组间+ SS配伍. \+ `0 r. M3 l
  C. SS总=SS组间+SS误差
5 N+ M0 n" N6 s  D. SS总=SS组间+ SS组内
0 F5 k. A# N. j  Z% d  E. SS总=SS组间- SS组内3 g" k; ?+ t4 b' b% V* ^$ g* F1 }
  第16题:' Z8 t3 @. @- {% e* D
  配对设计差值的符号秩和检验,编秩时,遇有差值绝对值相等。
; l6 z" ?% o( _" ~  A.符号相同,则取平均秩次: s: G+ b! ~# S3 U) L& {7 |/ H7 M& p
  B.符号相同,仍按顺序编秩
/ _4 G8 Z7 n- a; k  C.符号不同,仍按顺序编秩5 l" y, h9 |1 x
  D.不考虑符号,按顺序编秩
8 l. W! w4 J/ T1 J2 N& f  E.可舍去不计% w1 C0 n/ F! y" B
  第17题:由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,得到此差别具有统计意义的结论是指。! |. ?" G/ v$ l. v5 q
  A.两样本均数差别有显著性
/ m6 R6 k6 b* p' T/ U0 t. L  B.两总体均数差别有显著性6 }4 P" X: n4 P1 b$ t
  C.两样本均数和两总体均数的差别都有显著性, b0 U# j2 q& |' G: Y& J
  D.其中一个样本均数和它的总体均数差别有显著性
+ v5 ^3 H" X7 q+ E+ P  H  E.以上都不是6 V  v0 i" W# ]3 z
  第18题:2 ~9 F/ ~( |* v: S0 Y3 v
  下述哪项不是非参数统计的优点。' e* E, h" X8 _, H9 H
  A.不受总体分布的限定) I! Y) p- J  F9 Z; Y4 w3 b
  B.简便、易掌握( O  s* i5 [/ i
  C.适用于等级资料( H+ K5 x9 I% P# d. L
  D.检验效能高于参数检验5 E/ t# h" ]1 E  n: r+ Y
  E.适用于未知分布型资料
4 l! K# i9 `9 ~5 ]1 p  第19题:# H( b) L7 s' Z. ~$ m- c5 q8 a
  当可信度1-a固定时,对某随机样本的总体均数可信区间作估计,按照公式±ta计算,则当样本含量加大时。
! p- J- P! Z$ E2 U# k3 y8 i: C  A. ta,v增大的趋势4 p* Z% l3 q( X1 v8 u0 r% H
  B. ta,v减少的趋势
1 w7 O" b: U0 K1 `8 V; e  }) M/ p  C. ta,v会加大" K+ y- g) y1 J& B
  D. ta,v会减小
* i& F! x0 g9 E5 D5 A, [  E. X有减小的趋势
+ F, _; ~/ n1 q2 k0 B1 r  第20题:) J5 O; {9 w9 g8 [. g8 z
  说明某现象发生强度的指标为。" w( x1 w. w( w  \" P: Y
  A.构成比
: ?4 f& [) i4 |& b( ]# b- {  B.相对比) w3 J( E" F& {$ ~
  C.定基比3 D* R% g9 O8 E" l/ b7 Z* ]
  D.环比, `- P% n. S7 e0 {, b/ E/ P
  E.率
( n- N6 N3 J5 V  第21题:
1 e! v/ ]4 S' q  实验设计中影响样本含量大小的因素为。& j2 D) ?3 P8 j% ^
  A.α5 s# R5 T0 N" B" _: n
  B.参数的允许误差2 s6 l! r0 N+ M0 z
  C.β
' f9 n9 y! X: s3 F& e  Y0 U  D.总体标准差
, i4 v8 `( d8 f  E.以上都是
3 Q7 }5 v/ ~4 C9 V  第22题:  J3 W: h7 ^2 Q. s+ z3 ?
  配对设计的秩和检验中,其H0假设为。
! H/ M) A9 X' K& k) L; Q) ~  A.差值的总体均数为0
5 L( m$ n& s9 r( S' K  n9 \& t3 N+ d  B.差值的总体中位数为0
0 n& A" t( P/ }6 I3 u" T3 s" l  C. μd≠0+ z0 f( p6 m* R
  D. Md≠0
- W+ E% Y6 u* P$ a& {  E. μ1≠μ2% d+ ^6 {" _. ?3 t0 p3 E  ?4 S
  第23题:. B6 O- Z' c0 v+ @- {' E+ j! Z
  样本率的标准误sp的特点有。1 I* h8 q) B2 c2 S' T
  A.n越大,则sp越大! V( @8 [" f( Z+ C4 R, A
  B.p越大,则sp越大3 Q. G3 a8 l5 Y, n3 m" @9 v! }
  C.1-p越大,则sp越大
) Z/ ]) H: i& K# n  D.np越大,则sp越大# c. m! @' U' v
  E.n越大,则sp越小
6 n! @4 F  n1 |! K, \  第24题:
/ g6 ?, ^5 b) A8 y6 a3 W2 M- `  统计地图可用于表示。
: a7 n* R: I6 J  A.某现象内部构成% F; P% a' \4 s1 s& G
  B.某现象地理分布) Z2 X7 p! |% U- ~; Z
  C.各现象的比较7 r- g  A* ?% [
  D.某现象的频数分布
- z0 k1 Y6 I4 f  E.某现象的发展速度9 {% g/ R6 i) K1 d
  第25题:5 r8 Z7 h/ H. R" X
  在假设检验时,本应作单侧检验的问题误用了双侧检验,可导致。
, h( c3 ?. P* Z) A: ?! F3 O  A.统计结论更准确; f# U7 G" \- K8 }( M% A
  B.增加了第一类错误8 l. l  M1 @. h4 O7 ^$ r
  C.增加了第二类错误
" W! i# m6 y! e: D6 h) [  D.减小了可信度8 n, o& \# ^4 n7 C8 G8 B) `, t+ ]
  E.增加了把握度
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