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本帖最后由 dsylzh 于 2011-11-24 09:38 编辑 * G* T: J! Q9 q
7 z) P2 q" W6 G' S/ p: s
第1题:( ?7 X4 q$ d; Q, k! y& b/ ~
下列有关等级相关系数ts的描述中不正确的是( F7 E; I) H, M3 y
A.不服从双变量正态分布的资料宜计算rS9 l* Z6 X1 r! w( |
B.等级数据宜计算rs
& M+ V! n" |0 ]1 e4 K4 ~8 ? C. rs值-1~+1之间
; p. ]7 I- d" X" z# ~0 Q D.查rs界值表时, rs值越大,所对应的概率P值也越大8 }) X' E& Y( H9 d2 l
E.当变量中相同秩次较多时,宜计算校正rs值,使rs值减小' X- x7 c( ~ u) u3 o
第2题:3 U) I; A( G* x8 s$ M' B
对某样本的相关系数r和0的差别进行检验,结果t1<t0.05(n-2),因此6 t9 _3 w6 x7 ]* D+ i% f7 W" d
A.两变量的差别无统计意义* Z- z- z1 }. }4 c: E, ^! Y
B.两变量存在直线相关的可能性小于5%* \# [9 f1 o5 `7 G" {5 s
C.两变量肯定不存在相关关系( R3 L: P4 b0 h5 l
D.两变量间存在相关关系
3 l$ ~: N8 {( G9 `5 `" ` E.就本公卫资料尚不能认为两变量存在直线相关关系/ r5 n9 F1 a5 v
第3题:1 s( w& b9 Y4 q Y# b' O* k
总体率95%可信区间的意义是。
' z) t! D. p( Q0 T/ j8 m A.95%的正常值在此范围
! L. A! A" Y9 }9 L- ` B.95%的样本率在此范围
2 h' h1 c0 V! w- p6 u C.95%的总体率在此范围7 l) k/ ^- w( f) V( F" z7 s
D.总体率在此范围内的可能性为95%
0 K* V! q3 x- f E.样本率在此范围内的可能性为95%
8 t$ C# J/ r4 G8 a 第4题:
; f4 e- {( }* o% o 样本含量的确定下面哪种说法合理。1 ^/ B0 U5 I; R. K
A.样本越大越好
0 @2 Z% \$ l# s' B f7 l B.样本越小越好
3 K+ b, R, ~* P C.保证一定检验效能条件下尽量增大样本含量
! ^! K' ~1 u# i D.保证一定检验效能条件下尽量减少样本含量) q; I5 K& g' t! X, H
E.越易于组织实施的样本含量越好7 E7 }* I; @! T: {) @
第5题:7 c( B9 w6 V8 c/ B4 B: i. G4 Z
直线相关与回归分析中,下列描述不正确的是。) j% ^$ m2 H5 H* m
A.r值的范围在-1~+1之间
- h& h' {! @% X7 S* J; H5 I, A! } B.已知r来自ρ≠0的总体,则r>0表示正相关, r<0表示负相关9 e; Y" |) }( ~8 t$ M
C.已知Y和X相关,则必可计算其直线回归方程
+ E% |3 u$ r( W) @) C D.回归描述两变量的依存关系,相关描述其相互关系+ n: Q) z; A9 n* `. Z1 m9 m
E.r无单位5 ]# K# C( n/ j* m( n0 b% \
第6题:% H' ~7 |9 I$ i. R, M' v
四格表χ2检验的自由度为1,是因为四格表的四个理论频数( )( i+ c8 I: M1 W. ^' q+ B% h
A.受一个独立条件限制# N9 w, l5 R4 m4 B
B.受二个独立条件限制$ G; C5 y( x6 j1 L# Q4 H/ r- G0 } Q/ Y
C.受三个独立条件限制
" S7 B8 O- t+ b D.受四个独立条件限制
: p. Y. z# L: i1 h! J, @- ?- { E.不受任何限制
% f. T) _. n8 `# G4 ^7 C 第7题:
4 f" |+ n1 {/ \& [7 I$ G/ E 对同一双变量(X,Y)的样本进行样本相关系数的tr检验和样本回归系数的tb检验,有。* J' g/ J2 ^4 ^& o1 g( I" g
A. tb≠tr
- a+ b" j% W- Z B. tb=tr0 ?& A+ t+ P: ~8 \, J2 o
C. tb>tr
' g+ D9 q, F" \! V" u8 { D. tb<tr
" T9 ~$ K8 ^7 y5 [# I" n9 f E. 视具体情况而定
% p6 k/ y% o) v: @6 d- k$ g( [! T 第8题:
O) O' h1 M9 D( g' T 为了由样本推断总体,样本应该是。" N& y0 ]/ |! x
A.总体中任意的一部分
- E& s" ]) O0 q1 ]6 e: k$ x) V B.总体中的典型部分: D$ @6 B! J0 u# v" i; K
C.总体中有意义的一部分
/ l4 O" h. L. Y! t& k! U% ~3 X D.总体中有价值的一部分
) m7 o: s5 V% \' }& D: @) a# Y E.总体中有代表性的一部分8 ~ L: a- S0 A2 y+ d9 c
第9题:
& z( `0 `$ G& a3 w/ ~ 以下检验方法属非参数法的是。& @) T4 P A, x, o+ O7 b# Q
A.T检验
+ P8 }* \" J9 x; m% @( W; D$ y B.t检验- B* E& Y: P/ T
C.u检验
4 m3 ?" F+ C* U: c D.F检验2 R5 o4 v* }# k" H. S4 ^
E.以上都是
K( J- D: f. F; ?* ] 第10题:
7 ?( Y* w- t1 u 作两次数比较,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且分布呈极度偏态,宜用。 x( k u( c5 Y+ ?% S! |. g
A.t检验, L6 u+ E+ P, t! Z
B.u检验
0 v+ j2 z2 H5 Y, u& [4 @) s C.秩和检验5 q$ e- n5 h) g3 P- u+ s/ r0 J0 a
D.F检验; n# Y& N0 N1 d# m" ?, T
E.χ2检验. D' _; A* Z) x I9 r& A1 y" z% d% H
第11题:
1 f! Y9 \9 I$ f5 `1 e/ t; Z 对计数资料进行统计描述的主要指标是。
8 E* A& F" X* @9 M; n A.平均数
) ^; \: X) Z) l3 @7 v% U+ M( D7 J9 O. l( c B.相对数$ [+ w$ i7 w( l( A' S. W
C.标准差
, { C( Z9 M# l D.变异系数
7 Z6 @1 e, k8 T E.中位数. B8 u; R7 K. R
第12题:
. r! J4 G _% }3 c S-χ表示的是。
5 k, f9 Y! Y+ I( l A.总体中各样本均数分布的离散情况4 Q! ~/ Z5 W: q) o9 h2 C& V& l
B.样本内实测值与总体均数之差
3 j0 T& I2 F" i/ p C.样本均数与样本均数之差; `1 A3 j$ I, C4 E
D.表示某随机样本的抽样误差
. [9 p+ U0 U( g9 z! V* k o6 _ E.以上都不是
: G, k; s q/ \+ w! |- v 第13题:
* ?* E4 ]+ ?/ L5 ~* s8 W 等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正u值,校正的结果使。4 t) f6 h" L( k; d
A. u值增大,P值减小
" y# L( |' ^3 n) v# F# A* v B. u值增大,P值增大+ A" \( L- \4 Y2 B4 ?+ Z
C. u值减小,P值增大+ e4 C+ f8 t0 Y# E$ a0 v/ k1 B
D. u值减小,P值减小
% S3 K3 i( h$ \, S/ ]! S E. 视具体资料而定
; ^* n6 S( I% |" ^: b8 i8 ~ 第14题:
. ?. }: t. l$ C: q+ z 数值变量资料的标准差。; D5 w+ H }$ o+ d" J
A.不会比均数大' V0 s5 C, M2 e( {4 Y4 y; w5 L; Z
B.不会比均数小
; r* e' Y, Y7 f' T4 T C.不会等于均数
4 ?7 O. T0 Q( t. a0 c# m! a _ D.不决定于均数! n$ r: {5 H3 }
E.要比标准误小
& r, y8 R1 i3 \: E" B 第15题:+ P6 l# \! p, S
配伍组设计的两因素方差分析有。4 x. R+ a- D; }% J: y) `
A. SS总=SS组间+ SS配伍+ SS误差
1 C% k6 B7 ^% w4 E, I$ m6 X4 \ B. SS总=SS组间+ SS配伍& S2 q. D! c6 _; b
C. SS总=SS组间+SS误差" y" F k5 o# d5 d/ q S3 Q
D. SS总=SS组间+ SS组内1 V$ i: X9 N9 K5 p9 m
E. SS总=SS组间- SS组内) Y1 W( X3 w. P/ R! Q8 X" J
第16题:
1 s2 t8 x0 F8 _) ` 配对设计差值的符号秩和检验,编秩时,遇有差值绝对值相等。
/ n1 e+ ]9 e. O* ^5 N. p A.符号相同,则取平均秩次
P5 q; G9 K/ b- [ B.符号相同,仍按顺序编秩
3 J. | d1 M+ {1 G C.符号不同,仍按顺序编秩
. P; G. ^& M* C) | D.不考虑符号,按顺序编秩; ?' U' \* f0 b; r l0 C* R' g1 i
E.可舍去不计& F+ T$ X. p1 l7 _. c' E
第17题:由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,得到此差别具有统计意义的结论是指。' h0 E, x3 U. t
A.两样本均数差别有显著性" g7 e8 D# i2 \5 z4 N
B.两总体均数差别有显著性
3 |5 L8 @7 l6 L) {) s- ?% z C.两样本均数和两总体均数的差别都有显著性6 |9 N. F0 j; l2 B/ _
D.其中一个样本均数和它的总体均数差别有显著性) V1 j, e( i; d3 N- x
E.以上都不是, M2 O$ z6 Y6 x/ X& `0 D& d+ y& Z$ ?
第18题:( F6 i: ~. M% `, w& f+ |2 l$ z
下述哪项不是非参数统计的优点。9 [3 L2 V% b' Q6 _ p2 Z
A.不受总体分布的限定" A5 G9 n6 [8 x* d! [) p5 v
B.简便、易掌握
" Y1 S& T6 H0 R! r C.适用于等级资料 r: {6 Z) \! D6 _9 t) d3 d% g
D.检验效能高于参数检验4 W) p1 p# q8 y- D* n5 Y
E.适用于未知分布型资料
) U$ o! k% ~9 D6 [) s 第19题:6 h# H& J' E I y
当可信度1-a固定时,对某随机样本的总体均数可信区间作估计,按照公式±ta计算,则当样本含量加大时。4 M# p; n& M* t1 r
A. ta,v增大的趋势, a5 k2 G2 o9 d/ a
B. ta,v减少的趋势
# U: t& T* e. P; f% [$ m. N C. ta,v会加大
2 d! X9 n! P; [" n& K/ u7 D D. ta,v会减小# V% L: I0 ~- ^8 k; k
E. X有减小的趋势! Z& D5 Y/ a5 B$ N7 S3 f+ c- R
第20题:) j8 G5 o( Q! I6 {
说明某现象发生强度的指标为。2 x3 w# y0 M5 K# h H
A.构成比& G- W |+ l J1 l/ K. K, u
B.相对比 T1 p& w6 P- g& y( |
C.定基比
' [5 F/ z% i0 [( g D.环比# g* S9 v; q e
E.率/ o9 t/ C5 ~9 G" {- X, Q# a% [3 n
第21题:
# v( x0 c/ ]1 V5 _- Z& ^& K9 B 实验设计中影响样本含量大小的因素为。
4 ~ Y1 T$ v2 J* E. S A.α5 w9 {+ h& X+ {% R- h) U- i
B.参数的允许误差
2 R$ w2 v& N1 m' K9 k6 V! ?9 F C.β
/ t7 p2 w+ H$ f9 z4 K1 Z9 c D.总体标准差7 T b2 p" @* Q' w) S6 W0 z& O1 A
E.以上都是* r. l8 g; Q" v, W0 A
第22题:
# V9 k, K- C5 [& Q# T 配对设计的秩和检验中,其H0假设为。. i: ?- Q3 v: Q: D4 u, c9 Y
A.差值的总体均数为0
; [9 a. F" P2 j- Q! z! d, s$ O B.差值的总体中位数为0; v5 X3 H, u6 Z4 E( _
C. μd≠0- N6 n1 k4 h3 @2 V$ ]% u- X
D. Md≠03 J+ L4 Q! \- @2 ? j
E. μ1≠μ2& Q- _( g+ v" M
第23题:
+ B* z; C: c1 g' w 样本率的标准误sp的特点有。2 K9 |9 ?+ I; B3 ^. S
A.n越大,则sp越大+ z$ H) Q/ [! n& }. w
B.p越大,则sp越大
% c4 F% G2 i0 X! r$ X+ n C.1-p越大,则sp越大
0 G" }! n$ q0 }$ s D.np越大,则sp越大
, l% m/ x9 e" h1 o/ V; A1 w: M E.n越大,则sp越小
# I9 M- A7 z$ A: S, Y0 J1 l3 V 第24题:' F% n" z; Z3 \ }# l/ p4 g
统计地图可用于表示。
2 ?7 L) {* @1 i$ n* j A.某现象内部构成
" K6 ?: E A0 j! d B.某现象地理分布! u" ^: ?+ T+ g- R! N, ?
C.各现象的比较
- V" R! u& R6 u: E: n( _ D.某现象的频数分布+ C/ X( j# @. f
E.某现象的发展速度9 ^, Y: C6 V/ \& B) t* }
第25题:
# h. {: a: n- J4 z4 a+ q" \ 在假设检验时,本应作单侧检验的问题误用了双侧检验,可导致。
0 A% [$ ^: A5 H3 y A.统计结论更准确, H* c& S" n" F. s( ^
B.增加了第一类错误. r' g4 m4 x% h, k2 t' V
C.增加了第二类错误
e: I& E& `7 v D.减小了可信度# ^( D+ W4 R& e& W
E.增加了把握度 |
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