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2010年职称英语考试教材变化深度剖析

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发表于 2011-6-28 17:36:53 | 显示全部楼层 |阅读模式

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2010年职称英语教材变化情况
  (1)2010年教材在词汇选项,阅读判断、概括大意与完成句子以及补全短文上,没有任何更新。更新部分均集中在阅读理解、完形填空两大题型上,这两部分出现了新的文章。
  (2)在阅读理解部分,综合类和理工类,各更新了6篇文章,其中每个级别更新2篇;卫生类更新了3篇文章,每个级别更新一篇文章。
  (3)在完形填空部分,三大类别均有3篇文章更新,A、B、C三个等级各更新一篇。
  2010年职称英语教材特点
  1.新增阅读理解文章取代2009年考题。如:
  ★综合类“Americans Ged Touchy” 替换了“Road Trip Vacations”
  ★理工类“Citizen Scientists”替换了“Light Night,Dark Stars”
  ★卫生类“Do Patients Trust Doctors Too Much”替换了“Surprised by a Miracle”
  2.一些内容较脱离时代、难度较大的文章也被新增文章所取代。如:
  ★综合类“Dorm Food More Comfg” 替换了“The wasteland”
  ★理工类“Arctic Melt”替换了“Hair Detectives”
  3.新增文章在选材上更贴近生活,涉及到公众广泛关注的热门话题。如:
  ★综合类:Sino-Japan Animosity Lessens
  ★理工类:Arctic Melt
  ★卫生类:8 New York Students Have Swine Flu
  4.新增文章标题趋向口语化。
  ★综合类:On the Net Friends Come and Go,Talking of……
  ★理工类:Night of the Living Ants
  ★卫生类:Nurse!I Want My Mummy
  5.专业文章的新增,使三大类别区分日渐明显,其中理工类和卫生类文章专业性最为突出。
  ★理工类:Seeing red Means Danger Ahead
  ★卫生类:Human Heart Can Make New Cells
  总体来说,2010年教材变化不大,但新增文章的内容比较专业化。由于2009年的考题难度相当,也可以说比较容易,这就在在某种程度上为2010年度的职称英语考试增添了一定压力。所以,在2010年的复习中,我们要拿出更多地精力去学习2010年教材,除了对新增内容要着重去记忆外,对其他文章也要有所了解,这样才能有助于我们顺利通过考试。
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发表于 2011-9-3 13:40:28 | 显示全部楼层
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发表于 2011-10-22 13:32:03 | 显示全部楼层
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发表于 2011-11-17 12:54:39 | 显示全部楼层
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发表于 2011-11-19 13:15:42 | 显示全部楼层
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