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职称英语是检验专业技术人员英语水平的专门考试,该考试分为“综合类”,“理工类”,和“卫生类”这三种,而每种又分为A,B,C三个等级。其中申抱A级的人员按要求应该掌握6000个左右的单词和一定数量的短语;B级,C级人员分别要求掌握5000个左右的单词和4000个左右的单词和相应的一定数量的短语。由此可见词汇的掌握对申抱职称英语的考生来说是一个首先应该解决的问题。但因为实际上有相当一部分的考生英语的学习已经丢了很长的时间,再加上平时工作很忙,所以对他们来说词汇的积累和掌握也是一件较困难的事情,针对考生所面临的这些情况我们想从职称英语的出题特点,并结合英语本身的语言特点在这里给考生提供一些有效的单词掌握技巧,希望能对学员的英语学习有所帮助。
首先从职称英语词汇题部分的词汇来说,在这部分的词汇中常见的,常用的词汇是考试中出现频率最高的。而从单词的词性上说,名词(名词短语),动词(动词短语),形容词和副词是词汇题部分最常考察的词性。所以考生在记忆单词时应该有意识地注意大纲上的常见词汇,尤其这几种词性的常见词汇。当然在考题中也有一些词汇不是常见的词汇,如:harness, collide, porcelain, lethal, eternal, remainder等, 但这部分词汇毕竟是少数,而且对于这部分词汇的词义我们往往还是可以借助所给的句子的句意和所给的备选项的特点大致地猜出其词义和答案选项的。在这里我们的重点不是放在如何解词汇题上,我们希望从英语本身的语言特点出发帮助考生记忆英语单词。
英语是一种字母性的语言,其相当一部分的单词的拼写并不是人们通常所认为的“字母的随意堆积”,而是“有理性”的排列组合。让我们随意选《职称英语等级考试书》中的一篇文章 "rainmaking" 中的单词为例。在这篇文章中有这样的一些单词猛然一看我们似乎不认识:rainmaking, rainmaker, raindrop, snowstorm, freezer, crystal, unsuccessful, lower, breathe但如果我们对这些单词稍加分析就能很快推出这些单词的词义:
1.rainmaking ,rainmaker和动词短语make rain(造雨)一定相关。而实际上在英语中有些单词的构成就是从相应的动词短语得来的,如make rain --- rainmaking(造雨),rainmaker(造雨者);take off(起飞) --- takeoff(起飞); take up(拿起) --- takeup(拿起); take over(接管) ---take over(接管); come up(发生) ---upcoming(即将来临的); come down(下降,衰落) --- downcome(下降,衰落)。这些由来源于动词短语的单词,其词义就是动词短语的基本语义,只是在构成的单词中短语中动词和小副词的相对位置有时有些变化,如:downcome。
2.raindrop和snowstorm这两个单词的构成方式是一致的,即:raindrop(雨滴) = rain (雨)+drop(滴),snowstorm(暴风雪) = snow(雪) + storm(暴风雪) 这样的词通常由两个独立的单词组合而成,而新构成的单词的语义等于构成这个单词的词义的叠加。
3.Freezer,unsuccessful,lower这三个单词看起来有些“面熟”的,而实际上我们应该分别认识它们的词根:Freezer(冷冻箱) = freeze (冷冻)+ r; unsuccessful(不成功的) = un + success(成功)+ ful ,lower(较底的,降低) = low(低的) + er 这些单词构成中的涂黑部分就是它们分别的词根,而单词中的其余部分是它们的词缀(前缀/后缀),英语中通过词根+词缀构成的单词有很多,对于这样的单词只要我们掌握了作为词根的单词并熟悉常见的英语词缀的含义(比如:er(r)加在动词的后面通常指“执行这个动作的人或物体”,而如果加在形容词或副词的后面则往往构成它们的比较级; un通常加在一些形容词的前面构成它们的反义词; ful 常加在一些名词的后面构成含义为“充满。。。的,赋有。。。特性的”形容词,如:handful (满满一手的)= hand + ful , beautiful(美丽的) = beauti (美丽)+ ful ),这样我们是完全可以利用词义的叠加推出这类词的词义。
4.Breathe是 名词breath的动词形式,它们相似的词形很容易让我们借助彼此记住对方。而英文中还有不少的词是词形不变却跨越好几个词性,但随词性的变化发生词义的不同,对于这样的词我们在记忆单词时要有意识地辨别它们所包含的几组词性和对应的词义。
由于篇幅的问题这次的词汇讲解就暂时到这里,希望对考生的词汇学习有所帮助 |
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