保过班寄语：学习之“道”，不止于学习
保过班寄语：不止于学习，重拾过关自信 根据多年辅导观察，我们相信90%学员之所以参加保过班的辅导，其根本原因在于忘记如何学习，以及学习不怎么高效。失去了过关信心。对于已经踏入工作，受制于生活，工作，甚至家庭压力，我们只能选择不断奔跑向前。时间对我们来说成为一种奢饰品。尤其对我们医务人员来说，更是天天忙得晕头转向，不知所以然。
由于行业限制，我们虽然走出校门多年，但是我们依然要保持不断学习，来充实自己。不断闯关斩将，不断晋升。才能获得人们认可。成为一代名医或一个有存在价值的人。
我们百达医学，作为一个有良知，厚德医学服务机构，有责任，也有义务重拾大家过关信心，帮助大家寻找适合自己学习方法与途径。
过关虽然是考量我们百达服务一个标准，但是这个不是唯一，重要标准。我们要做的就是，重拾自信，养成学习习惯，找到一种最适合自己一种学习途径，以及不断完善自己道路。
不止于学习起于学习，我们开始了解未知的万物，止于学习，我们开始用所学指导自己的行为。学以致用，学之，用之，最好还能优之，这样会更有动力。学习之“道”，不止于学习。中华古训云：“活到老，学到老”。医务人员更是如此。
今日重新探究“学习”二字，是因为我们正面临着一个不小的疑问，到底怎样的学习方法才是最适合自己的，尤其是新时代的医务人员，面对的都是前所未见的问题或挑战。
可选性泛滥无意中给我们造成了极大的选择性障碍。
学习原本不是难题，应该是个探寻未知事物的过程，而从未知到已知，本身是个有规律可循的过程，规律者，“道”也。学习的方法本身也是有规律可循的。“有道无术，术尚可求”，首先是“道”的问题，正本清源是学习的关键，接下来，需要解决的才是“术”的问题。
百达保过班主题不仅是让大家顺利过关，而在“听”、“说”、“读”“写”、“图解”“提问”和“专注力”、“记忆力”、“持续力”、“时间管理”、“学习资料的搜寻和整理”多个方面进行了阐述，目的就是帮助学员探寻学习之“道”与“术”。
形成自己独特学习方法，掌握真正学习之术。
主题式学习无疑是提高学习效率的最佳途径，而在此过程中应该广泛利用群组讨论、云笔记协作学习等，不要忘记我们与大家同在。
起于学习，我们开始了解未知的万物，止于学习，我们开始用所学指导自己的行为。学以致用，学之，用之，最好还能优之，这样会更有动力。学习之“道”，不止于学习。
因真理得自由以服务，我们希望，我们努力，真可以让您重拾学习自信，形成良好学习习惯。因为大家都知道，绕开一壶水，连续烧也行只需要10斤柴就行，可是断断续续的烧，也许一千斤拆也烧不开。这就是持续坚持力量。希望大家谨记。
既然选择，无论多苦多累，也要不间断添拆加火，这样才是学习之道。过关最佳途径。
页:
[1]
